Информация о материально - техническом обеспечении образовательной деятельности

Общая характеристика МБДОУ

Здание МБДОУ типовое, панельное , 3-х этажное; год постройки 1972.

МБДОУ расположено на территории жилого микрорайона, в удалении от центральной городской улицы,

в отдельно стоящем здании.

МБДОУ по периметру огорожено забором и полосой зеленых насаждений.  

Групповые игровые площадки отделены друг от друга зелеными насаждениями. 

На первом и втором этаже МБДОУ расположены групповые помещения.

На 3-м этаже расположены дополнительные помещения для организации образовательной деятельности,

а так же   служебно-бытовые   помещения .   

Состав и площади помещений прачечной   функционируют в  соответствии с типовым проектом дошкольного учреждения. 

Обеспечение доступа в здание  образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

          МБДОУ не оборудовано специальными устройствами обеспечивающими доступ в образовательную организацию

Оформлено право на использование земельного  участка, что подтверждается

Свидетельством о государственной регистрации права на постоянное

( бессрочное) пользование земельным участком от 29.02.2012г

Свидетельство о государственной регистрации права на  постоянное (бессрочное ) 

пользование земельным участком от 29.02.2012/dokument/svidetelstvo_na_zemlju.pdf

Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление

на недвижимое имущество от 29.02.2012г/dokument/gos-proavo_na_nedv-imushhestvo.pdf

Справка о материально - техническом обеспечении  образовательной деятельности

по образовательным программам дошкольного образования /spravka_o_mater-tekhnich-obespechenii.pdf     

Сведения о наличии оборудованных кабинетов, в том числе

приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для реализации основной образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ предусмотрен следующий набор помещений:

- групповые ячейки - изолированные помещения, принадлежащие каждой детской группе.

В состав группового помещения входят: приемная (для приема детей и хранения верхней одежды),

групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды),туалетная (совмещенная с умывальной).

 В МБДОУ функционирует 11 групповых помещений. Групповые помещения размещены на первом и втором этажах здания.

При оборудовании групповых помещений, учитываются гигиенические и педагогические требования, соответствие росту и возрасту детей.  Подбор мебели для детей осуществляется с учетом антропометрических показателей.

Спальни в групповых помещениях для детей раннего возраста оборудованы стационарными кроватями.

В группах детей дошкольного возраста , в связи с отсутствием спален по проекту дневной

сон детей организуется в групповых комнатах на трансформируемых ( выкатных) трехуровневых кроватях

и стационарных двухуровневых кроватях.

Туалетные помещения в группах детей дошкольного возраста разделены на умывальную зону и зону санитарных узлов.

В зоне умывальной размещают детские умывальники, душевой поддон для проведения закаливающих процедур.

В зоне санитарных узлов размещают унитазы.

В туалетных помещениях установлены вешалки с индивидуальными ячейками для детских полотенец и предметов личной гигиены, хозяйственные шкафы, шкаф для уборочного инвентаря.

      

 Предметно - развивающая  среда МБДОУ № 19 оборудована с учётом возрастных особенностей детей,

их уровня развития, интересов, склонностей, способностей, полового состава,

соответствует  принципам  развивающего обучения и личностно-ориентированной модели

взаимодействия педагога и ребёнка. Разнообразие материалов, оборудования  

обеспечивают игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность  воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами; двигательную активность,

участие в подвижных играх и соревнованиях; эмоциональное благополучие

детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением; возможность самовыражения детей.

Имеется возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от

меняющихся интересов и возможностей детей, возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды.

В каждой возрастной группе оборудованы центры активности,

оснащенные необходимым оборудованием. /dokument/centry_aktivnosti_v_gruppovykh_pomeshhenijakh.pdf

Помещения (зоны)	Функциональное использование	оснащение
11 прогулочных площадок	Прогулки, наблюдения; игровая деятельность; самостоятельная двигательная деятельность трудовая деятельность; экспериментальная деятельность, организованная двигательная деятельность	Игровое, функциональное оборудование Теневые навесы, Спортивное оборудование для лазания, метания мяча,
Опытно-экспериментальная площадка (огород цветник)	Наблюдения; экспериментальная деятельность Организация работы по экологическому воспитанию Трудовая деятельность по уходу за живыми объектами природы	Клумбы, грядки с овощными культурами, Цветы, деревья, кустарники Инвентарь для труда Кормушки

 

 

---

 Сведения об объектах для проведения практических занятий

Для организации образовательной работы с детьми в МБДОУ оборудованы специальные помещения:музыкальный зал, физкультурный зал,

кабинет  педагога – психолога,  мини – музей изобразительного искусства и народно - декоративного творчества, методический кабинет.

Помещения предназначены для организации образовательной деятельности   с детьми,  поочередного использования всеми или несколькими детскими группами      

Наименование помещения	Фотоматериал	Функциональное использование	оснащение
Музыкальный зал Площадь музыкального зал-90,4м2		образовательная деятельность по музыкальному развитию; - Тематические досуги и развлечения - Праздники и утренники - Театральные представления -Индивидуальная работа с детьми Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей	Пианино Музыкальный -центр, переносная мультимедийная установка (доска), телевизор, Детские музыкальные инструменты Различные виды театра, ширмы Перечень пособий для организации образовательной деятельности с детьми представлен в Паспорте музыкального зала./dokument/oborudovanie.pdf Имеющееся оборудование соответствует требованиям ФГОС ДО
Спортивный зал  Площадь физкультурного зала -61,5 м2		Непосредственно образовательная деятельность; утренняя гимнастика; досуговые мероприятия; праздники; театрализованные представления; Спортивные мероприятия с родителями и детьми	Спортивное оборудование для прыжков,метания, лазанья, равновесия Нетрадиционное спортивное оборудование В Паспорте физкультурного зала отражено имеющееся в МБДОУ оборудование для образовательной деятельности с детьми /dokument/pasport_sportivnogo_zala.pdf Имеющееся оборудование соответствует требованиям ФГОС ДО
Кабинет педагога-психолога		Коррекционные подгрупповые и индивидуальные занятия, консультативная работа с семьей и сотрудниками - Психолого-педагогическая диагностика	Стол и стулья для педагога-психолога и детей Мольберт двухсторонний с магнитной и маркерной доской Материал для психолого-педагогического обследования детей Игровой материал Развивающие игры Имеющееся  оборудование соответствует требованиям ФГОС ДО
методический кабинет		Оказание методической помощи педагогам в повышении  их профессиональной компетентности, профессиональном самосовершенствовании и развитие  творческого потенциала - Организация консультаций, семинаров, педсоветов - Выставка методических и дидактических материалов для организации работы с детьми	Компьютер, принтер, сканер Шкафы для хранения методических пособий, литературы Наглядно-демонстрационный материал Библиотека, в которой  представлена методическая литература для организации образовательного процесса, подобрана художественная литература для детей дошкольного возраста.  дидактические игры и пособия. перечень методической литературы и пособий представлен в Паспорте методического кабинета./dokument/pasport_met-kab..pdf
Музей изобразительного искусства и народно декоративного творчества		Ознакомление с творчеством художников родного края, приобщение к искусству. Ознакомление русским бытом, творчеством мастеров народно - декоративного искусства, ковровской глиняной игрушкой	Наглядный материал альбомы, картины, иллюстрации Предметы народно – декоративного искусства Предметы русского быта

      

---

                                       Сведения об объектах для проведения практических занятий, 

приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения практических занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ используются выше описанные кабинеты

(см. информация об объектах  для проведения практических занятий)

 

---

                                                                                               Информация об оборудованных библиотеках.

 

---

Условия питания и охраны здоровья воспитанников,

в том числе для инвалидов  и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В помещениях пищеблока имеется следующие технологическое оборудование: электрические плиты, жарочный шкаф, протирочная машина, электросковорода, электромясорубки, холодильники, стол- холодильник, морозильный ларь,овощерезка.

Помещения пищеблока оборудованы на 100%.

В соответствии со ст. 41 ФЗ -273 "Об образовании" дети дошкольного возраста обеспечены 4-х разовым питанием на основе утвержденного 10 - дневного меню.

  При составлении меню, особое внимание обращалось на разнообразие блюд в течение дня и всей недели и сочетание продуктов растительного и животного происхождения.

организации питания учитываются возрастные нормы, заменяемость продуктов, нормы потери при кулинарной обработке, калорийность блюд, содержание витаминов и питательных веществ в продуктах. .

В зимне-весенний период проводится витаминизация третьего блюда в обед.

Контроль за качеством питания возлагается на МБДОУ.

Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной комиссией, в состав которой входят медицинские и педагогические работники учреждения.

Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, ежедневно вывешивая меню.

                                                                                                   Доступ  воспитанников к информационным информационно- телекоммуникационным системам не предусмотрен.